EL TELEGRAFO Y LA ORQUESTA

octubre 31, 2020

El investigador Yves Winkin dos metáforas para contraponer los modelos de Shanon y la escuela de Palo.

FUENTE: COMUNICACIÓN PARA PRINCIPIANTES

Sin embargo, el estudio de las pequeñas interacciones y las complejidades de la comunicación cotidiana del modelo orquestal olvida todo lo que esta más allá de estos fenómenos. Por ejemplo, no tiene en cuenta las grandes estructuras sociales, como la pertenecía a clases o grupos determinados, las relaciones de poder o la influencia de medios masivos de comunicación. Es decir, en la comunicación intervienen muchos elementos que pueden estar ausentes en la interacción concreta.





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